What do you know about 臺北市社區營造人才培訓計畫?

臺北市社區營造國際論壇 臺北市自1996年推動地區環境改造計畫鼓勵市民參與、1999年建立社區規劃師制度、2000年起招募學員開辦一系列人才培訓、2003年起辦理社區地圖繪製、2008年辦理社區影像記錄、2009年社造中心正式營運等，迄今以歷經20年的社區營造推展，這期間與所有的市民團體、社區居民一起協力致力於臺北社區環境的改造與公共政策的參與，其成果已有一定之累積。 近年隨著社會的進步、開放，臺北市民對於市政與環境已從單純硬體的改善進而要求品質的提升，對於公共議題關注也日趨多樣，包括生態永續、老年社會面對的挑戰、友善環境及弱勢的關懷等等。 面對大環境的改變，政府亦從上位指導轉為平臺對話、交流、溝通、學習，以回應永續的彈性治理模式，透過各式創意行動媒合社區及社群，引入社群協力社區，持續摸索、試驗、調和，尋求社會共識解答。相關成果如大稻埕活化、屋頂綠化、社區農耕、地方再生團體、創意社群群眾、製造業轉型、弱勢社群創新扶助等，將過去地方公共環境品質提升，進化為整體生活與地方社會根著與融合。 2014年臺北社區營造國際論壇以臺北市歷年執行成果的分享，邀請日本、韓國等社造人士來臺，以「共創世代的空間支持」、「開放社會的城市對話」、「共享時代的社區網絡」為主題，重新省思未來社區營造推動的可能操作模式之行動與作法，啟動並開展新世代的社區營造。

What do you know about 臺北市社區組織培力計畫? 壹、依據：社區發展工作綱要第21條 貳、目的： 一、為促進社區組織能力，凝聚社區服務能量，使其有效運用各種資源，推動社區發展工作，提升社區居民生活品質並建立社區特色。 二、建立區域性協力資源網絡，促進區域內各公私部門資源單位與社區間的聯繫與合作，以支援社區發展工作並維護成果。 參、委託機關：臺北市政府社會局（以下簡稱本局）。 肆、委託期間：決標日至109年12月31日止。 伍、委託類別及家數：依臺北市（以下簡稱本市）行政區域分南、北2區，說明如下： 一、南區社區發展協會培力：以本市萬華區、中正區、大安區、信義區、南港區及文山區行政區域為原則。 二、北區社區發展協會培力團隊：以本市北投區、士林區、內湖區、中山區、大同區及松山區行政區域為原則。 陸、委託事項： 一、服務對象：以各區含括行政區域內之本市立案或籌組中社區發展協會為原則；倘有跨區服務必要者，以本局轉介或經本局同意者為限。 二、每區委託項目及內容如下： ...

關於臺北市社區規劃師 計畫期程：1999年 -2011 ；2015-迄今 計畫所屬機關：台北市都市發展局、台北市都市更新處 計畫簡介 「社區規劃師」是一群具高度熱忱的空間專業者走入社區，它是一種「義務性」、「榮譽職」的角色，其具「在地化」的社區規劃師工作室座落在各社區中，社區規劃師就如同地區環境的醫生，可為社區環境進行診斷的工作，就近協助社區民眾提供有關建築與公共環境議題之專業諮詢，亦可協同社區推動地區環境改造與發展策略，以改善社區公共空間品質與景觀環境的改善。 計畫操作方法 由臺北市都市發展局推行之「地區環境改造計畫」，主要是以非專業社區團體「由下而上」的主動提案環境改造模式，但有許多社區團體因無法尋求專業者的協助，以致使推動過程增許多困境與阻力。故1999年首創之「社區規劃師制度」與「地區環境改造計畫」形成一種結合模式，協助社區團體更積極主動參與社區環境改造，共同推動臺北市的社區總體營造機制。 各年度執行方向與團隊 年份 服務項目 作業方式 執行團隊 1999 提供社區民眾專業諮詢服務 協助社區居民、團體從事認養之社區範疇進行環境調查、參酌居民意見反映，提出通盤社區環境診斷、並適時將診斷結果於社區公聽會公開討論 針對社區公共環境議題提出具體之改善計畫 ...

關於臺北市青年社區規劃師培訓計畫 計畫期程：2000年 - 迄今 計畫所屬機關：台北市都市發展局 計畫簡介 臺北市政府為推動市民參與公共事務與落實社區總體營造政策，1996年起陸續建置並推動相關社區營造制度與行動。 2000年首度開辦「青年社區規劃師培訓計畫」，培訓「社區環境改造的種籽」，讓青年社區規劃師在社區各個角落散播社區營造的花粉。2009年更結合社區大學環境學程與青年社區規劃師培訓課程，讓青年社區規劃師與社區大學共同合作，讓社區營造更符合在地需求與特色。 「青年社區規劃師培訓計畫」自2000年起至2011年止共辦理12屆，培訓逾千位社區營造的種籽，這些種籽擁有社區改善所需的知識及技能，並回到各自崗位中投入永續發展的城市改造工作。 2012年起「青年社區規劃師」轉型為「儲備社區規劃師」，為使參與培訓之學員長期駐點陪伴社區，提供社區實質的協助與輔導，並以少額人數進行培訓，藉由長期培訓的過程，綜整相關資源並深化熱情參與社區事務者之專業，朝向建立社區多元自主經營邁進，讓社區的活力成為臺北城市的多元特色。 計畫操作方法 －靜態的課程規劃 －動態的實習操作 －國內外案例的參訪活動 計畫各年度執行成果 年度 計畫執行單位 成果 ...

關於臺北老城社區裡「老廟、老學校」的共生營造 計畫系列：臺北市社區營造中心 計畫期程：2013年 計畫範圍：南萬華(舊稱加蚋仔，雙園地區)楊聖廟與東園國小 計畫所屬機關：臺北市都市更新處 執行團隊：高傳棋(加蚋仔文史工作室)、繆思林文化創意有限公司 計畫簡介 計畫發想是高傳棋老師基於對臺北老城社區三百年來時空發展模式的思索，希望進一步探究今日現存於萬華、大同等舊城區內各傳統生活圈裡的老廟、老學校其過往到今日及未來所扮演之角色，並探討面臨老年化社會到來之時，如何將社區裡兩大公共空間『廟宇、學校』共生接軌。 在未來願景推動上，希望讓地方擁有生活智慧與農務經驗的老人，可以到學校裡傳授本身所擁有的各項生活技能與生命教育；年輕學子們願意到社區老廟裡去聽阿公阿嬤述說過往地方故事，並藉由其學校裡所學的知識、科技或數位化技能，將此社區的各種有趣的歷史文化、地方經驗、庶民生活、老祖宗生活智慧等等予以記載、學習、傳承，轉化成未來可以因應氣候異變下各種天災人禍的地方生存法則。 社區怎麼做 召開會議 彙整各方意見 本次計畫執行，主要著力於二方面，其一是召開專家會議，蒐整地方里長、老廟總幹事、東園國小校長、社區規劃師、地方文史工作者，以及目前正在南萬華進行相關都更處規劃案的民間公司等各方對於萬華過去與未來發展的意見與想法；其二是就社區生活傳承農園的發想，與百年老學校東園國小校長、保德里里長，社區發展協會理事長等相關人士進行討論，累積意見與共識。 地方導覽、初步的田野調查與口述訪談 蒐整資料並繪製社區生活地圖 此外也透過相關的地方導覽、初步的田野調查與口述訪談，將蒐整而來的相關歷年珍貴歷史剪報、新舊照片、古地圖等資料進行數位掃描，讓社會人士與地方小朋友進行生活地圖的繪製。 社區的未來期待 未來將以此計畫所匯集之意見與成果，持續推動將各方蒐整到的相關新舊地圖、手繪圖、新舊照片等資料，予以編排並調繪印製出百年老街東園街的「第一張生活時空地圖」。另外，也將致力於將社區裡擁有務農經驗與真實農業生活的老人帶入校園，教導地方師生學子們相關的種菜、養土、堆肥等農務經驗，更長遠的期待能突破現有臺北市都市計畫法、公園綠地管理使用規定，使生態菜園的經驗能帶入社區，應用於在百年國小對面日治時期就是屬於該校『學生實習菜園』的現今的保德公園上。 ...

What do you know about 興雅國小創意教室玩具工廠與ideauser 創意設計合作平台?

關於華江里環境改造計畫案 計畫系列：地區環境改造計畫 計畫期程：2000年~2001年 計畫範圍：華江里辦公室、華江國民小學 計畫所屬機關：臺北市都市發展局 規劃單位：黃長美建築師事務所 參與組織：華江里辦公室 計畫簡介 本區位於臺北市與板橋市的交界，連結華江橋、環河南路、環南市場與華 江雁鴨公園，位處交通要津，生活步調十分繁忙，雖然實際行政面積不 大，卻有一萬兩千多位的居民，是臺北市數一數二的大里。但也因為本里 的交通過於繁忙，造成許多環境問題：如社區居民與孩童的人行安全，常 因與車爭道而產生危險；高架橋下空間雜亂而陰暗，破壞都市景觀，浪費 都市空間，甚至成為社區安全上的隱憂；社區中缺少鄰里公園和居民活動 場所；里內的華江國小和社區缺少互動且太過封閉。因此，居民推動「營 造華江新綠意」計畫就是希望可以改善社區原本不佳的空間環境，替社區 居民創造活動場所，並加強與華江國小的連結與互動，以增加地區繼續向 上成長發展的基礎。 ...

關於蟾蜍山共地綠生活 計畫系列：臺北市社區營造中心 計畫期程：2016年 計畫範圍：蟾蜍山 計畫所屬機關：臺北市都市更新處 執行團隊：好蟾蜍工作室 聯絡資訊：蟾蜍山：老公館 心聚落 =================================================================================================================================================================================================================== 計畫簡介 2014年好蟾蜍工作室與里辦公室合作，在蟾蜍山角廣場搭建「呱呱菜園」與「雨撲滿」，讓社區居民能夠聚在一起，並相互交流種植經驗。2015年為了延續居民種植的熱情，我們在廣場旁搭建了「蟾蜍好瓜棚」，以「共同照顧、共同分享」的概念帶動居民參與公共事務。2016為了保存蟾蜍山在地的藥草記憶，並讓長者有地方種植，與大安區學府里、世新大學公共關係暨廣告學系師生、立方規劃空間、中國藝術家鄭波、景觀設計師王文心、植物生態愛好者李明峰等人，共同運作蟾蜍山的空地，蒐集在地藥草相關口述歷史，並依記憶中的藥草出打造原生花草園。而蟾蜍山雖然環境生態豐富，但居民的環境保護意識仍有非常大的教育空間，對於自身所處的生態知識更是不甚了解，故希望辦理以一系列綠生活課程－蟾蜍山本草綱目、與動物共生的花草園、好農小旅行、有機堆肥好生活、市場與餐桌中的環保學課程，引起居民之環保意識，並能落實於平日生活。 舉辦系列環保課程，認識社區資源引動居民環保意識 成果概述 1.蟾蜍山本草綱目：請到藥草老店第二代翁義成老師，帶著居民一起探索蟾蜍山有的藥草，也一起做青草茶，力行中草藥文化的傳承。 2.與動物共生的花草園：用此堂課讓居民認識蟾蜍山上常見的動物，使原本住在蟾蜍山的蟲鳥可以繼續與居民和樂相處，凸顯蟾蜍山生物多樣性的一面。 3.好農小旅行：第一站為松山幸福農場，理解經營一個菜園的種種可能，進而讓居民思考蟾蜍山呱呱菜園自主經營的方法。第二站是台北植物園，在那了解植物與我們與生活的關係。最後到台北第一個認證的環境教育場域－關渡自然中心，在關渡的溼地欣賞鳥類及夕陽。 4.有機堆肥好生活：讓居民來運用廚餘堆肥，藉由一系列課程使居民了解友善環境種植的深遠含意。 5.收尾的課程，延續的行動：最後一堂課，請大家討論這幾次課程得到的想法，與自己延伸的想法，將大家的想法一同收集下來，希望日後能夠一同來實踐。 ...

What do you know about 「蟾蜍山好地方-廣場改造計畫」 3/24菜園開會，遇雨取消。 3/25山坡地崩塌現勘。

What do you know about 跨世代社區喚換菜?

關於關於跨社群共好計畫 計畫系列：臺北市社區營造中心 計畫期程：2016年 計畫範圍：士林區 計畫所屬機關：臺北市都市更新處 執行團隊：好好地工作室 聯絡資訊：好好地 =================================================================================================================================================================================================================== 計畫簡介 源起於一個職業婦女對生活各面向的省思與發想，提案團隊一方面感於婦女的需求經常被忽略，另一方面則惋惜於職場中有許多離鄉背井的年輕人，其生活品質較為低落，提案團隊希望提供空間，在空間裡舉辦各種類型的活動，像手作、共廚、藝術創作、音樂分享等，讓婦女及年輕人互相交流專長及需求，並帶入社區長輩的才藝與智慧，找到生活各個面向與層面的串連，期望形成跨世代、跨社群的連結及對話，找到共好的可能性與實踐。 成果概述 在空間裡舉辦各種類型的活動，例如：食手作、共廚共食，藉由食物療癒，藉由聊天、分享找到能量再出發。提供給年輕人固定時段舉辦講座/讀書會/音樂分享/電影等，並提供創作空間，支持對創作有熱情的人一起創作，找到更多元的朋友來分享、來學習不同的興趣、技能。透過各種空間分享的活動形式，串連各世代各社群的智慧、創意，形成不斷串連的有機共好組合。 ================================================================================================================================================================================================================ 資料來源：臺北市社區營造中心

關於都市空間改造計畫 計畫期程： 計畫所屬機關：臺北市都市發展局 計畫相關網站： 計畫簡介 臺北市政府(都市發展局)從2002年起推動『都市空間改造計畫』，鼓勵社區規劃師與市民參與都市空間實質環境的改善行種，2002年度計畫主題定為『都市入口意象(City Entrance-大家一起來打造臺北新意象)』，期許臺灣首都城市「臺北市」能加強『臺灣的國際門戶』整體景觀意象，並塑造獨特之都市魅力與風格；2003年度起將設計範圍設定為公共建築物前廣場與街角空間改造，以期深入社區生活角落之環境改善與公有建築物之意象改造。另外因應行政院的社區風貌營造計畫，臺北市政府也鼓勵與協助社區團體踴躍參與，爭取中央補助資源，轉化為社區生活品質之提昇。 計畫操作方法 主題一：都市入口意象 本主題是以客觀科學的景觀理論為基礎，經專業團隊、社區民眾、社區規畫師、民間組織、國內外學者專家共同合作參與，重新檢視臺北市都市入口意象元素，進而促進市民對於臺北市地域範圍之認知，並使市區街道結構及自然地形紋理緊密連結。因此，除研議全市性都市入口意象計畫外，並就行政界線、核心發展區與地區性之入口等不同意象特質，劃分層級並就潛力分析結果評選出五十處入口意象潛力點，進而訂定短中長期發展執行計畫，循序漸進地推動臺北市都市景觀改造，達到增益都市行銷、增添城市魅力與創造市民記憶空間之目的。 2003年起推動「都市空間改造計畫-都市入口意象」程序2002年地區環境改造計畫「都市入口意象(City Entrance-大家一起來打造台北新意象)」所建議潛力地點，已公開甄選方式，評選5處辦理規劃設計工作，並期能逐年實現臺北市入口意象塑造之工作。 主題二：公共建築物前廣場暨週邊地區與街角空間改造 街道與廣場是都市主要的開放空間，也是市民生活不可或缺的重要場所；它們於空間與社會意義上，正如一間房子/家庭的客廳一樣，是個容納多元活動進行與情感交流的空間，對內提供如休閒、教育、親情交流、資訊交流及吸收知識等日常生活機能，對外則是個與朋友/社會接觸的場域。街道與廣場上人們的活動形式與內容展現了都市的生命力、內涵與其深藏的魅力，都市發展局期藉由改造臺北市的街道與廣場空間，塑造臺北市更迷人的風情，並提供市民更多元的活動機會。故2003年起推動「都市空間改造計畫-公共建築物前廣場暨週邊地區與街角空間改造」，即以公開甄選方式，選出具有代表性、活動特性與設施現況窳陋或不足之地點；最後評選4處辦理規劃設計，其經由民眾參與的過程，而提出空間改造之建議。 主題三：新故鄉社區營造-社區風貌營造計畫 一個得以永續經營的社區風貌營造機制，應包括全市性社區營造中心的成立、地區環境改造計畫、地區發展計畫、社區規畫服務中心的資源平等機制建立，並藉由青年規畫師培訓計畫以為新血不斷加入與社區培力，加上社區規畫師制度之總體檢，以為一個完整城鎮地貌改造與社區規劃參與的整合體制之完成。本府推動「新故鄉社區營造-社區風貌營造計畫」，係希望經「由下而上」之社區參與程序，由社區針對各種推動主題或社區議題，輔導社區自主提案申請中央補助，並由市府協助爭取經費並加以協助執行，以為永續機制的建構。 本計畫整合中央及台北市所能提供之社區營造資源，執行時確實落實「社區提案」原則，除函知各區公所轉知各社區發展協會等立案民間團體提案，並鼓勵社區與本市之社區規畫師、社區規畫服務中心共同提案，再由本府都市發展局彙整並組成社區風貌營造計畫評審委員會進行初審，再送由營建署與文建會進行複審決選。計畫執行時，以社區居民需求及共識為基礎，經由專業者與社區居民共同檢視社區環境，找出問題，來提出創意且務實之改造策略與方案，進而打造屬於大家共同的「新故鄉」。 計畫各年度執行成果 ...

關於鄰里交通改善X社區參與式營造 計畫系列：臺北市社區營造中心 計畫期程：2016年 計畫範圍：龍坡里、龍泉里及古風里 計畫所屬機關：臺北市都市更新處 執行團隊：綠色交通行人友善小隊、綠色陣線協會 聯絡資訊：[email protected] =================================================================================================================================================================================================================== 計畫簡介 提案團隊有鑑於目前政策推動的社區鄰里交通環境改善計畫，但在2015年度第一波30個示範里執行度僅拿到43％不合格的成績單，因此本計劃期盼推動與辦理社造咖啡館「鄰里交通環境改善計畫」推動與實施經驗分享、舉辦「鄰里交通環境改造計畫實施觀摩參訪中正區新營里」、發展「社區友善安全交通環境行走空間及生態路網規劃草案、舉辦「社區友善交通環境工作坊」社區住民參與式營造共識會議。 成果概述 舉辦「溫和生活空間願景集」、「巡禮紫藤海光好所在」、「社區友善交通環境行動工作坊」三場次活動，邀集龍坡里、古風里、龍泉里等里內居住、租住或關心此議題的民眾及里長，走踏社區，從溫州街、泰順街、溫州街18巷、22巷、雲和街、新生南路三段10巷、22巷、和平東一段248巷等街道沿線單邊劃設人行專用綠標線談起，發想討論「社區友善交通環境營造方案」，如討論：取消路邊停車格、設置路外汽機車停車位、減少騎樓停滿機車、規劃友善交通環境與行走空間、生態綠廊路網等。 ================================================================================================================================================================================================================ 資料來源：臺北市社區營造中心

What do you know about 電影˙記憶˙生命分享?

關於青銀～輕盈真有味學堂 計畫系列：臺北市社區營造中心 計畫期程：2016年 計畫範圍：萬華區 計畫所屬機關：臺北市都市更新處 執行團隊：萬華菜市長 聯絡資訊：蟾蜍山：老公館 心聚落 =================================================================================================================================================================================================================== 計畫簡介 有感於萬華老年人口居全市之冠及青壯年負擔撫養比重高的問題，因此期盼透過加強軟、硬體設施，讓這些有豐富老臺北經驗的長輩們能長居社區安心養老。本計劃從食農議題出發，欲在社區打造一個食農教育的創新基地，由於提案人在台北牛乳大王工作，因此運用此資源，開放與共享萬大店空間，並以擔任萬華菜市長之任，拉進社區共同購買的社群，本計畫欲推動長幼共榮之食農教育課程，並透過友善店家方式，以萬大店為基地，建立社區友善的飲食圈，來挖掘出日常最需要關懷的青銀族群，繼續連到萬華在地的商業（市場、店家），再繼續從城市出發，希望之後能繼續拓展到與鄉村，也就是產地的連結，讓城鄉共好，一起陪伴、支持、成長。 成果概述 透過講師與社區的共同協力，以食農→手做→食農→手做交替的節奏敲定課程。 食農：課程講解如何在高漲不下的「菜金」潮中聰明選擇安心的蔬果。 手做：萬華在地老師帶領參與者用紙黏土創作龍貓筆筒，在其中植下富有南萬華加蚋仔地區意象的豆芽，就成為翠綠的豆芽龍貓小盆栽！ 食農：主講人將祖先尊重土地的農法傳承下來，堅持有機種植，讓全家人都吃得安心，飲食就是落實預防醫學最好的良方。 手做：「其實豆製所」的講師團隊透過有趣的繪本將一連串的硬知識融合成豐富的活科學，讓小朋友們親手磨石磨、濾豆漿、沖豆花，敬天惜食的道理深蘊其中。 ================================================================================================================================================================================================================ ...

關於風華再現--大理街服飾街造街計畫 計畫系列：地區環境改造計畫 計畫期程：2000年~2001年1月 計畫範圍：萬華新站至西園路之大理街路段 計畫所屬機關：臺北市都市發展局 規劃單位：呂大吉建築師事務所 參與組織：艋舺新站商圈促進會 計畫簡介 萬華曾經是臺北市最熱絡的市街之一，現今卻盛況不再。老艋舺逐漸沒落，由大理街的發展歷程即可證明；伴隨地方生活品質與地方產業衰頹的歷史，在發展遭遇瓶頸的危機中，大理街上的住民與商家於1998 年7月動員集結了兩三百家街坊成衣業者，共商成衣業再生大計，成立了「艋舺新 站商圈促進會」，隨即與實踐大學服裝設計系合作，策動服裝秀，積極參與「揮別火車‧啟動萬華」活動。居民與商家擁有地方必須振興的危機意識，因而集體動員，透過專業團隊與公部門的合作與資源整合，為大理街 注入新的活力：突顯地方特色、振興地方產業，改善實質環境空間品質，擬定街區公約，朝向自理自治的永續經營。 規劃設計成果 透過實質空間的改造，希望能夠完成配合大理街服飾產業的定位與包裝， 因此，從街道空間的改善出發，配合建築相關條例規定，打造多樣而有秩 序的商圈，初期的規劃如下： 1. 大理街與西園路街型設計，主要是讓街道空間在節慶時能發揮作用， ...

關於饒河街觀光夜市地區環境更新計畫 計畫系列：地區環境改造計畫 計畫期程：2000年 計畫範圍：饒河街全段。 計畫所屬機關：臺北市都市發展局 規劃單位：方極工程顧問有限公司 參與組織：臺北市饒河街觀光夜市管理委員會 計畫簡介 1. 入口區配置：包括地坪更新、照明設計、現況景觀整體設計。 2. 招牌更新配置：統一設置具有地方特色招牌。 3. 地坪配置：更新整理人行道、一般車道與重點區域地坪。 4. 公共設施設置：更新解說牌、照明、垃圾桶等街道家具。 5. 設置街道遮雨棚。 ...

關於高年級實習生-社區熟齡人力活化平台 計畫系列：臺北市社區營造中心 計畫期程：2016年 計畫範圍：大安區 計畫所屬機關：臺北市都市更新處 執行團隊： 臺北市大安社區大學志工隊 聯絡資訊：[email protected] =================================================================================================================================================================================================================== 計畫簡介 有鑑於高齡社會及少子化時代之際，提案團隊希冀透過本計劃，活化在地熟齡人力資源，召喚區內對社區居民防災、長者居家照護、社區長者律動、人文歷史傳承有興趣的熟齡夥伴，偕同專業師資，共同組成人才庫與相關資源社群，由社區出發，服務尚未失能的健康及亞健康高齡長者，以辦理『達人大點名-熟齡人才資源盤點』、『熟齡共學堂-長者服務方案四大類課程進修與社群營造串聯』、『愛的微行動-四種熟齡者服務高齡者的實習行動』，期許彼此青春重現，帶動社區創造共好生活，除了做為融合市民與社會最好的橋樑，更讓每個年齡層都能得到均衡的照護與關懷。 成果概述 進行「達人大點名-熟齡人才資源盤點」：以大安社區大學金甌校本部作為基礎社群，發放紙本問卷，針對受訪者之志願服務經歷、專長等項目進行基礎資訊的累積，同時邀請其參與我們針對熟齡族群所規劃設計的一系列講座/課程，從中累積認同理念的民眾加入「高年級實習生」的行列。 舉辦熟齡共學堂：規劃一系列的熟齡共學堂，先邀請對關心長者陪伴、熟齡生活的民眾參與，從中醞釀共學社群，再串聯志同道合的夥伴，以在明年度進行社區熟齡服務工作。 1.「長者居家照護講座」介紹人類老化的生理變化與長者陪伴技巧，了解如何尋求照顧資源，學習腦力活化運動。 2.「社區長者保密防跌」教導參與者運用彈力帶搭配椅子，進行椅子操，從輕鬆的體適能遊戲中訓練肌力，保持平衡與強化核心肌群。 3.「生活圈地圖工作坊」帶領參與者走讀光明里，這是大安社大志工隊第一次從綠色景觀、社區符碼、公共設施、生活型店家四個面向，盤點社大所在的光明里生活圈，從中發現不夠友善的步行空間，及許多不曾發現的環境細節。 4.「社區長者居家安全講座」從情境的引導帶領參與者認識逃生的正確知識，學習正確的求生應變方法。 ...